Qual das opções abaixo não é um papel desempenhado pelos alunos em um debate regrado conforme descrito no plano de aula?

(A) - 
 debatedor
(B) - 
 apresentador/mediador
(C) - 
 espectador
(D) - 
 advogado
(E) - 
 juiz/avaliador

Explicação

O papel de "advogado" não é mencionado no plano de aula fornecido. os papéis indicados no plano de aula são: debatedor, apresentador/mediador, espectador e juiz/avaliador.

Análise das alternativas

  • (a): debatedor é um papel desempenhado pelos alunos.
  • (b): apresentador/mediador é um papel desempenhado pelos alunos.
  • (c): espectador é um papel desempenhado pelos alunos.
  • (d): advogado** não é um papel mencionado no plano de aula.
  • (e): juiz/avaliador é um papel desempenhado pelos alunos.

Conclusão

Os debates regrados são uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento de habilidades de argumentação, pensamento crítico e comunicação. ao assumir diferentes papéis nesses debates, os alunos ganham compreensão das diversas perspectivas e aprendem a articular suas ideias de forma clara e respeitosa.