Qual das opções abaixo não é um papel desempenhado pelos alunos em um debate regrado conforme descrito no plano de aula?
(A) -
debatedor
(B) -
apresentador/mediador
(C) -
espectador
(D) -
advogado
(E) -
juiz/avaliador
Explicação
O papel de "advogado" não é mencionado no plano de aula fornecido. os papéis indicados no plano de aula são: debatedor, apresentador/mediador, espectador e juiz/avaliador.
Análise das alternativas
- (a): debatedor é um papel desempenhado pelos alunos.
- (b): apresentador/mediador é um papel desempenhado pelos alunos.
- (c): espectador é um papel desempenhado pelos alunos.
- (d): advogado** não é um papel mencionado no plano de aula.
- (e): juiz/avaliador é um papel desempenhado pelos alunos.
Conclusão
Os debates regrados são uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento de habilidades de argumentação, pensamento crítico e comunicação. ao assumir diferentes papéis nesses debates, os alunos ganham compreensão das diversas perspectivas e aprendem a articular suas ideias de forma clara e respeitosa.