Qual das seguintes opções não é uma estratégia de mediação de leitura?

• escolha estratégias que sejam apropriadas para o texto e para o nível de conhecimento dos alunos.
• ofereça aos alunos orientação e apoio ao usarem essas estratégias.
• incentive os alunos a refletirem sobre as estratégias que usam e como elas os ajudam a compreender o texto.

As estratégias de mediação de leitura são técnicas específicas que ajudam os leitores a compreender e se envolver com textos complexos. elas geralmente envolvem atividades cognitivas, como analisar, sintetizar e inferir informações a partir do texto. "pintar a cena descrita no texto", por outro lado, é uma atividade criativa que pode ajudar os leitores a visualizar o cenário, mas não é uma estratégia de mediação de leitura por si só.

As demais alternativas são todas estratégias de mediação de leitura:

• (a): o uso de um dicionário ajuda os leitores a entender o significado de palavras desconhecidas.
• (c): a construção de um mapa mental ajuda os leitores a organizar e visualizar as informações do texto.
• (d): a busca de informações complementares fornece aos leitores contexto adicional e ajuda a esclarecer conceitos.
• (e): a criação de um diário de leitura permite aos leitores registrar seus pensamentos, perguntas e reflexões sobre o texto.

As estratégias de mediação de leitura são ferramentas valiosas que podem ajudar os leitores a superar desafios de compreensão e apreciar a literatura. ao incorporar essas estratégias em suas práticas de leitura, os alunos podem se tornar leitores mais competentes e engajados.