Em qual das estratégias de leitura abaixo o aluno deve pausar e refletir sobre o que está sendo lido?

A estratégia de "parar e refletir sobre o que está sendo lido" é essencial para uma compreensão profunda do texto. ela permite que o leitor faça uma pausa em sua leitura, pense sobre o que leu até então e se faça perguntas sobre o significado e as implicações do texto. essa reflexão ajuda a construir uma compreensão mais abrangente e significativa do que está sendo lido.

As demais alternativas representam outras estratégias de leitura importantes, mas não envolvem necessariamente o ato de pausar e refletir sobre o que está sendo lido:

• (a): sublinhar palavras-chave envolve destacar palavras importantes, mas não implica em reflexão.
• (b): fazer anotações envolve adicionar comentários ou resumos ao texto, mas também não exige reflexão.
• (c): criar diagramas ou mapas mentais envolve organizar visualmente a informação, mas não necessariamente envolve reflexão.
• (e): fazer perguntas sobre o texto é importante, mas não é o mesmo que pausar e refletir sobre o que está sendo lido.

A estratégia de leitura de "parar e refletir sobre o que está sendo lido" é crucial para o engajamento ativo com o texto. ela permite que os leitores façam conexões, questionem suposições e construam um entendimento mais profundo do material que estão lendo.