Qual das seguintes opções não é considerada uma estratégia de curadoria de informações mencionada no plano de aula?
(A) -
identificar fontes confiáveis
(B) -
criar critérios de avaliação de confiabilidade
(C) -
buscar informações apenas em sites governamentais
(D) -
utilizar recursos de apoio à compreensão
(E) -
analisar as informações e identificar generalizações
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