Qual das seguintes estratégias de curadoria de informações não é mencionada no plano de aula?
(A) -
uso de palavras-chave.
(B) -
avaliação de fontes.
(C) -
leitura de todos os textos disponíveis.
(D) -
uso de filtros de busca.
(E) -
pesquisa individual ou em grupo.
Dica
- defina claramente o tema ou tópico de pesquisa.
- use palavras-chave específicas para encontrar informações relevantes.
- avalie a credibilidade das fontes, considerando fatores como autoria, reputação e objetivos.
- use filtros de busca para refinar os resultados e focar em informações de alta qualidade.
- seja crítico e questione as informações encontradas, verificando sua precisão e relevância.
Explicação
O plano de aula aborda estratégias como uso de palavras-chave, avaliação de fontes, uso de filtros de busca e pesquisa individual ou em grupo. a leitura de todos os textos disponíveis não é apresentada como uma estratégia recomendada para curadoria de informações, pois pode ser inviável e ineficiente.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a estratégias de curadoria de informações mencionadas no plano de aula:
- (a): uso de palavras-chave.
- (b): avaliação de fontes.
- (d): uso de filtros de busca.
- (e): pesquisa individual ou em grupo.
Conclusão
A curadoria de informações envolve selecionar e organizar informações relevantes e confiáveis de forma eficiente. o plano de aula orienta os alunos a usar estratégias específicas para realizar essa tarefa, evitando abordagens abrangentes e ineficientes, como a leitura de todos os textos disponíveis.