Qual das seguintes ações **não** é um indicador de participação efetiva em uma discussão oral?

Uma discussão oral efetiva envolve a participação respeitosa e colaborativa de todos os participantes. interromper constantemente os colegas impede que eles expressem suas opiniões e cria um ambiente de tensão e hostilidade, prejudicando a qualidade da discussão.

As demais alternativas são indicadores de participação efetiva em uma discussão oral:

• (a): apresentar uma opinião clara e bem fundamentada demonstra que o aluno se preparou para a discussão e está disposto a compartilhar seus pensamentos.
• (b): escutar atentamente às opiniões dos colegas mostra respeito pelos outros e permite que o aluno compreenda diferentes perspectivas.
• (c): utilizar recursos linguísticos e semióticos adequados ajuda o aluno a se comunicar de forma clara e persuasiva.
• (e): respeitar diferentes pontos de vista é essencial para uma discussão saudável e produtiva.

Participar efetivamente em uma discussão oral requer habilidades de comunicação, respeito pelos outros e a capacidade de ouvir e considerar diferentes pontos de vista. ao evitar interromper constantemente os colegas, os alunos demonstram maturidade e comprometimento com a criação de um ambiente de discussão positivo e produtivo.