Qual das seguintes afirmações sobre a estrutura de um debate é falsa?
(A) -
o debate é dividido em abertura, discussão e conclusão.
(B) -
na abertura, os participantes apresentam seus argumentos iniciais.
(C) -
na discussão, os participantes rebatem os argumentos dos adversários.
(D) -
na conclusão, os participantes sintetizam seus pontos de vista e apresentam um consenso final.
(E) -
em um debate, os participantes devem ouvir atentamente os argumentos dos outros e respeitar suas opiniões.
Dica
- prepare-se pesquisando sobre o tema e construindo argumentos sólidos.
- ouça atentamente os argumentos dos outros e respeite suas opiniões.
- apresente seus argumentos de forma clara e objetiva, utilizando evidências e dados para sustentá-los.
- esteja disposto a rebater os argumentos dos adversários, mas faça isso de forma respeitosa e sem ataques pessoais.
- mantenha a compostura e o foco no tema em discussão.
Explicação
Em um debate, o objetivo é apresentar argumentos opostos e defender diferentes pontos de vista. por isso, não há consenso final, pois cada participante defende sua própria posição.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (a): a estrutura básica de um debate é dividida em abertura, discussão e conclusão.
- (b): na abertura, cada participante apresenta seus argumentos iniciais para expor seu ponto de vista.
- (c): na discussão, os participantes rebatem os argumentos dos adversários, apresentando contra-argumentos e evidências para sustentar suas posições.
- (d): não há consenso final em um debate, pois o objetivo é defender diferentes pontos de vista.
- (e): os participantes devem ouvir atentamente os argumentos dos outros e respeitar suas opiniões, pois isso é essencial para um debate respeitoso e construtivo.
Conclusão
A estrutura de um debate envolve a apresentação de argumentos iniciais, a discussão desses argumentos e a conclusão, onde os participantes sintetizam seus pontos de vista, mas não necessariamente chegam a um consenso final. compreender essa estrutura é fundamental para uma participação efetiva em debates.