Qual das seguintes informações é essencial que os alunos obtenham durante a pesquisa e curadoria de informações sobre temas controversos?
(A) -
opiniões pessoais dos indivíduos.
(B) -
fatos e dados confiáveis.
(C) -
rumores e especulações.
(D) -
crenças religiosas ou políticas do grupo.
(E) -
argumentos emocionais e sensacionalistas.
Dica
- use fontes confiáveis, como periódicos acadêmicos, sites governamentais e organizações respeitadas.
- analise criticamente a informação, verificando a autoria, a data da publicação e as evidências fornecidas.
- esteja ciente de seus próprios preconceitos e como eles podem influenciar sua interpretação da informação.
- consulte várias fontes para obter uma compreensão abrangente do tema.
Explicação
Durante a pesquisa e curadoria de informações sobre temas controversos, é essencial que os alunos obtenham fatos e dados confiáveis (alternativa b).
Análise das alternativas
As demais alternativas não são essenciais ou mesmo prejudiciais para a obtenção de informações confiáveis:
- (a): opiniões pessoais podem ser influenciadas por preconceitos ou emoções, e não são necessariamente factuais.
- (c): rumores e especulações podem ser falsos ou distorcidos, e não devem ser considerados confiáveis.
- (d): crenças religiosas ou políticas podem influenciar a perspectiva dos alunos, mas não são necessariamente factuais.
- (e): argumentos emocionais e sensacionalistas podem ser persuasivos, mas não são necessariamente precisos ou confiáveis.
Conclusão
Para se engajarem em discussões orais críticas e fundamentadas, os alunos precisam ter acesso a informações precisas e confiáveis. a pesquisa e curadoria cuidadosas são essenciais para garantir que os alunos possam construir argumentos sólidos e respeitar diferentes pontos de vista.