Qual das alternativas abaixo não é um grupo de instrumentos musicais de acordo com a classificação apresentada na aula?
(A) -
cordas
(B) -
vento
(C) -
sopros
(D) -
percussão
(E) -
voz
Dica
- preste atenção ao modo como o som é produzido no instrumento.
- observe a constituição física do instrumento, incluindo os materiais utilizados.
- consulte fontes confiáveis, como livros didáticos ou sites especializados.
- compartilhe exemplos de instrumentos musicais de cada grupo para facilitar a compreensão.
Explicação
A classificação de instrumentos musicais apresentada na aula foi: cordas, sopros, percussão e voz. portanto, a alternativa (b) "vento" não corresponde a um grupo válido nesta classificação.
Análise das alternativas
- (a): cordas é um grupo válido de instrumentos musicais.
- (b): vento não é um grupo válido de instrumentos musicais.
- (c): sopros é um sinônimo de instrumentos de vento.
- (d): percussão é um grupo válido de instrumentos musicais.
- (e): voz é um grupo válido de instrumentos musicais.
Conclusão
Compreender os diferentes grupos de instrumentos musicais ajuda os alunos a classificar e entender melhor os timbres e as características sonoras de cada instrumento.