Em qual das frases abaixo o uso do antônimo está incorreto?
(A) -
a casa era grande, mas o terreno era pequeno.
(B) -
o carro estava parado, enquanto o trem estava em movimento.
(C) -
o menino estava alegre, ao contrário da menina, que estava triste.
(D) -
o professor era inteligente, mas a aluna era burra.
(E) -
o dia estava claro, mas a noite era escura.
Explicação
antônimos são palavras que possuem significados opostos. na alternativa (d), "inteligente" e "burra" não se opõem em sentido, mas sim apresentam graus diferentes de uma mesma qualidade (inteligência). o antônimo correto de "inteligente" seria "tolo" ou "ignorante".
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam usos corretos de antônimos:
- (a): "grande" e "pequeno" são antônimos que se opõem em tamanho.
- (b): "parado" e "em movimento" são antônimos que se opõem em relação ao estado de movimento.
- (c): "alegre" e "triste" são antônimos que se opõem em relação ao estado emocional.
- (e): "claro" e "escuro" são antônimos que se opõem em relação à luminosidade.
Conclusão
O uso correto dos antônimos é essencial para a clareza e precisão da comunicação. evitar erros como o cometido na alternativa (d) ajuda a transmitir ideias de forma mais eficaz.