Qual das opções abaixo descreve melhor o propósito da oficina literária na aula sobre poesia lírica?

(A) - 
 ensinar aos alunos os conceitos abstratos de literatura.
(B) - 
 fornecer aos alunos uma experiência prática de criação literária.
(C) - 
 avaliar as habilidades de escrita dos alunos.
(D) - 
 exibir as produções literárias dos melhores alunos.
(E) - 
 criar uma antologia de poemas e canções.

Dica

  • crie um ambiente acolhedor e seguro para os alunos se expressarem.
  • forneça aos alunos materiais e orientação adequados.
  • incentive os alunos a correrem riscos e experimentarem diferentes estilos e formas.
  • ofereça feedback construtivo e encoraje os alunos a revisarem seus trabalhos.
  • celebre as produções dos alunos e promova um senso de comunidade literária.

Explicação

O propósito da oficina literária na aula sobre poesia lírica é proporcionar aos alunos uma experiência prática de criação literária. isso é essencial para que eles possam compreender o processo de escrita e desenvolver suas habilidades criativas.

Análise das alternativas

As demais opções não descrevem o propósito principal da oficina literária:

  • (a): a aula já introdutória ao gênero lírico e seus conceitos.
  • (b): é o propósito principal da oficina.
  • (c): a avaliação não é o foco da oficina.
  • (d): exibir as produções não é o propósito principal.
  • (e): criar uma antologia é um resultado possível, mas não o propósito principal.

Conclusão

A oficina literária é um espaço para os alunos experimentarem o processo criativo, explorarem suas emoções e desenvolverem suas habilidades de escrita.