Qual das seguintes atividades não envolve habilidades de argumentação e apreciação crítica contempladas nos objetivos de aprendizagem desta aula?

(A) - 
 analisar textos jornalísticos e midiáticos para identificar seus gêneros e características.
(B) - 
 elaborar esquemas de produção para textos argumentativos e apreciativos, considerando partes estruturais e movimento argumentativo.
(C) - 
 formular argumentos sólidos e bem embasados, utilizando evidências e raciocínio lógico.
(D) - 
 produzir textos escritos de natureza argumentativa ou apreciativa com base em esquemas elaborados.
(E) - 
 resolver um problema de matemática com base em dados fornecidos em um texto.

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