Qual das seguintes opções não é um objetivo de aprendizagem do plano de aula "descobrindo os efeitos de sentido no jornalismo"?
(A) -
identificar diferentes efeitos de sentido em textos jornalísticos/midiáticos.
(B) -
compreender a relação entre efeitos de sentido e a finalidade do gênero.
(C) -
desenvolver habilidades de interpretação de textos.
(D) -
desenvolver habilidades de escrita criativa.
(E) -
refletir sobre a importância da linguagem precisa e responsável no jornalismo.
Explicação
O plano de aula visa desenvolver habilidades e conhecimentos específicos relacionados à análise e interpretação de textos jornalísticos/midiáticos. a escrita criativa não é um foco direto do plano de aula.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão em conformidade com os objetivos de aprendizagem do plano de aula:
- (a): identificar diferentes efeitos de sentido em textos jornalísticos/midiáticos.
- (b): compreender a relação entre efeitos de sentido e a finalidade do gênero.
- (c): desenvolver habilidades de interpretação de textos.
- (e): refletir sobre a importância da linguagem precisa e responsável no jornalismo.
Conclusão
Desenvolver habilidades de análise crítica e interpretação de textos jornalísticos/midiáticos é essencial para formar cidadãos informados e conscientes. reconhecer e analisar os efeitos de sentido é uma ferramenta valiosa para compreender as intenções e mensagens transmitidas em textos jornalísticos.