De acordo com o plano de aula, qual é o principal objetivo do ensino de análise crítica de textos argumentativos?
(A) -
Identificar as palavras-chave e os elementos da estrutura do texto.
(B) -
Memorizar as informações apresentadas no texto.
(C) -
Distinguir os fatos das opiniões no texto.
(D) -
Avaliar a validade dos argumentos e se posicionar em relação à tese defendida.
(E) -
Resumir o conteúdo do texto em poucas palavras.
Explicação
A análise crítica de textos argumentativos envolve a capacidade de identificar e avaliar a tese, os argumentos e a conclusão apresentados no texto, bem como de se posicionar em relação às ideias defendidas pelo autor. Essa habilidade é essencial para que os alunos possam formar opiniões informadas e participar de debates e discussões de forma construtiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem ao objetivo principal do ensino de análise crítica de textos argumentativos:
- (A): Identificar as palavras-chave e os elementos da estrutura do texto é uma etapa importante da análise, mas não é o objetivo principal.
- (B): Memorizar as informações apresentadas no texto não é o objetivo da análise crítica, mas sim da leitura compreensiva.
- (C): Distinguir os fatos das opiniões no texto é uma habilidade importante, mas não é o objetivo principal da análise crítica.
- (E): Resumir o conteúdo do texto em poucas palavras não é o objetivo da análise crítica, mas sim da síntese.
Conclusão
O ensino de análise crítica de textos argumentativos é fundamental para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes de avaliar informações e tomar decisões informadas.