Qual das seguintes opções *não* é uma característica da fluência na leitura?

(A) - 
 ritmo adequado
(B) - 
 pausas apropriadas
(C) - 
 variedade de tons
(D) - 
 tom monótono
(E) - 
 entonação expressiva

Dica

  • pratique a leitura em voz alta regularmente.
  • modele a leitura fluente para seus alunos.
  • forneça feedback sobre o ritmo, a entonação e a expressão dos alunos.
  • use textos de diferentes gêneros e níveis de complexidade.
  • torne a leitura divertida e envolvente por meio de jogos, atividades e discussões.

Explicação

A fluência na leitura envolve a capacidade de ler com precisão, ritmo adequado e entonação expressiva. um tom monótono, por outro lado, é caracterizado pela ausência de variação no tom de voz, o que prejudica a compreensão e o envolvimento do leitor com o texto.

Análise das alternativas

As demais alternativas são características da fluência na leitura:

  • (a): ritmo adequado é fundamental para manter um fluxo suave e agradável na leitura.
  • (b): pausas apropriadas permitem que os alunos processem as informações e criem antecipações sobre o que virá a seguir.
  • (c): variedade de tons ajuda a transmitir emoções e a enfatizar ideias importantes no texto.
  • (e): entonação expressiva permite que o leitor transmita o significado e o tom do texto ao público.

Conclusão

Desenvolver a fluência na leitura é essencial para que os alunos possam ler com confiança, compreensão e expressão. compreender as características da fluência, como ritmo, entonação e uso de pausas, é fundamental para melhorar as habilidades de leitura dos alunos.