Qual das seguintes opções *não* é uma característica da fluência na leitura?
(A) -
ritmo adequado
(B) -
pausas apropriadas
(C) -
variedade de tons
(D) -
tom monótono
(E) -
entonação expressiva
Dica
- pratique a leitura em voz alta regularmente.
- modele a leitura fluente para seus alunos.
- forneça feedback sobre o ritmo, a entonação e a expressão dos alunos.
- use textos de diferentes gêneros e níveis de complexidade.
- torne a leitura divertida e envolvente por meio de jogos, atividades e discussões.
Explicação
A fluência na leitura envolve a capacidade de ler com precisão, ritmo adequado e entonação expressiva. um tom monótono, por outro lado, é caracterizado pela ausência de variação no tom de voz, o que prejudica a compreensão e o envolvimento do leitor com o texto.
Análise das alternativas
As demais alternativas são características da fluência na leitura:
- (a): ritmo adequado é fundamental para manter um fluxo suave e agradável na leitura.
- (b): pausas apropriadas permitem que os alunos processem as informações e criem antecipações sobre o que virá a seguir.
- (c): variedade de tons ajuda a transmitir emoções e a enfatizar ideias importantes no texto.
- (e): entonação expressiva permite que o leitor transmita o significado e o tom do texto ao público.
Conclusão
Desenvolver a fluência na leitura é essencial para que os alunos possam ler com confiança, compreensão e expressão. compreender as características da fluência, como ritmo, entonação e uso de pausas, é fundamental para melhorar as habilidades de leitura dos alunos.