Na sequência de atividades da aula sobre habilidades de escuta, qual das opções abaixo representa melhor a terceira etapa, "apresentações orais"?
(A) -
discussão em grupo sobre as apresentações orais
(B) -
exercício de escuta ativa em pequenos grupos
(C) -
apresentações orais pelos grupos de alunos
(D) -
introdução ao objetivo da aula e à importância da escuta
(E) -
reflexão sobre as habilidades de escuta e tarefa de casa
Explicação
A terceira etapa, "apresentações orais", é onde os grupos de alunos apresentam suas pesquisas para a turma, utilizando recursos visuais se necessário.
Análise das alternativas
- (a) discussão em grupo sobre as apresentações orais ocorre após as apresentações orais, na quarta etapa.
- (b) exercício de escuta ativa em pequenos grupos ocorre antes das apresentações orais, na segunda etapa.
- (c) apresentações orais pelos grupos de alunos é a terceira etapa, conforme descrito no plano de aula.
- (d) introdução ao objetivo da aula e à importância da escuta é a primeira etapa do plano de aula.
- (e) reflexão sobre as habilidades de escuta e tarefa de casa é a conclusão da aula, na quinta etapa.
Conclusão
A ordem das etapas é crucial para o desenvolvimento eficaz das habilidades de escuta dos alunos. as apresentações orais são uma parte essencial do processo, pois permitem que os alunos pratiquem a escuta ativa e demonstrem sua compreensão do conteúdo apresentado.