De acordo com o plano de aula, qual das seguintes atividades não é apropriada para o objetivo de desenvolver a capacidade dos alunos de utilizar o dicionário para resolver problemas de ortografia?
(A) -
atividade de busca de palavras
(B) -
discussão sobre as regras ortográficas
(C) -
atividade de escrita criativa
(D) -
jogo de charadas
(E) -
exploração do dicionário
Explicação
O jogo de charadas envolve adivinhar palavras com base em pistas verbais ou visuais, e não requer o uso direto do dicionário para resolver problemas de ortografia.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão alinhadas com o objetivo da aula:
- (a): atividade de busca de palavras: essa atividade requer que os alunos usem o dicionário para encontrar a grafia correta das palavras.
- (b): discussão sobre as regras ortográficas: esta discussão fornece aos alunos conhecimento sobre as regras que regem a ortografia das palavras.
- (c): atividade de escrita criativa: esta atividade permite que os alunos apliquem seus conhecimentos ortográficos na escrita de textos criativos.
- (e): exploração do dicionário: esta atividade introduz os alunos às diferentes seções e recursos do dicionário, o que é essencial para seu uso eficaz.
Conclusão
O uso do dicionário é uma ferramenta valiosa para melhorar as habilidades ortográficas dos alunos. as atividades apropriadas devem focar no desenvolvimento da capacidade dos alunos de consultar e interpretar as informações fornecidas pelo dicionário.