No texto, qual frase contém uma inferência?

(A) - 
 "A menina correu para a escola animada, pois hoje seria o dia da tão esperada festa junina."
(B) - 
 "A professora entrou na sala de aula e cumprimentou os alunos com um sorriso."
(C) - 
 "O menino olhou para o céu e viu uma nuvem escura se aproximando."
(D) - 
 "O cachorro latia sem parar, indicando que havia alguém na porta."
(E) - 
 "Os pássaros cantavam alegremente, anunciando a chegada da primavera."

Dica

  • Leia com atenção e concentração, buscando compreender o significado de cada palavra e frase.
  • Faça perguntas sobre o texto enquanto lê.
  • Conecte as informações do texto com seus conhecimentos prévios.
  • Identifique as informações implícitas no texto e tente explicar como chegou a essas conclusões.
  • Discuta os textos lidos com outras pessoas, compartilhando suas inferências e aprendendo com as inferências dos outros.

Explicação

A inferência é uma informação que não está explicitamente mencionada no texto, mas que pode ser deduzida a partir de informações explícitas.

Na frase (D), podemos inferir que há alguém na porta porque o cachorro está latindo sem parar. Essa informação não é explicitamente mencionada no texto, mas pode ser deduzida a partir do comportamento do cachorro.

Análise das alternativas

As demais alternativas não contêm inferências, pois as informações apresentadas são explícitas no texto:

  • (A): A informação de que a menina está animada para a festa junina é explícita no texto.
  • (B): A informação de que a professora entrou na sala de aula e cumprimentou os alunos é explícita no texto.
  • (C): A informação de que o menino viu uma nuvem escura se aproximando é explícita no texto.
  • (E): A informação de que os pássaros cantavam alegremente é explícita no texto.

Conclusão

A inferência é uma habilidade importante para a compreensão de textos, pois permite que o leitor extraia informações que não estão explicitamente mencionadas. Essa habilidade pode ser desenvolvida por meio da prática regular da leitura e da discussão de textos.