Em qual dos textos abaixo é possível inferir que o personagem principal é um detetive?

(A) - 
 O jovem andava pelas ruas escuras da cidade, observando atentamente cada detalhe.
(B) - 
 A mulher estava sentada sozinha no café, distraída com seus pensamentos.
(C) - 
 O menino corria pela floresta, perseguindo borboletas coloridas.
(D) - 
 A garota estava concentrada em seu trabalho, resolvendo equações complexas.
(E) - 
 O homem estava sentado em frente ao computador, digitando freneticamente.

Dica

  • Preste atenção aos detalhes do texto, incluindo as ações, os pensamentos e as emoções dos personagens.
  • Use seus conhecimentos prévios e o contexto para preencher as lacunas de informação no texto.
  • Faça perguntas sobre o texto e tente encontrar as respostas usando as evidências apresentadas.
  • Discuta suas inferências com outras pessoas para obter diferentes perspectivas.

Explicação

O texto (A) apresenta um personagem que está andando pelas ruas escuras da cidade, observando atentamente cada detalhe. Essa descrição sugere que o personagem está investigando algo ou procurando pistas. Além disso, a expressão "observando atentamente cada detalhe" é comumente associada ao trabalho de detetives.

Análise das alternativas

As demais alternativas não apresentam informações suficientes para inferir que o personagem principal é um detetive:

  • (B): O texto (B) não fornece nenhuma informação sobre a profissão ou atividade do personagem.
  • (C): O texto (C) descreve um menino correndo pela floresta, perseguindo borboletas. Essa descrição não sugere que o personagem seja um detetive.
  • (D): O texto (D) descreve uma garota concentrada em seu trabalho, resolvendo equações complexas. Essa descrição não sugere que o personagem seja um detetive.
  • (E): O texto (E) descreve um homem sentado em frente ao computador, digitando freneticamente. Essa descrição não sugere que o personagem seja um detetive.

Conclusão

A inferência é uma habilidade importante na leitura que permite ao leitor compreender o significado implícito no texto e fazer conexões com seus conhecimentos prévios.