Qual das seguintes opções não é uma estratégia de resumo de texto ensinada na aula?
(A) -
Identificar a ideia central
(B) -
Selecionar as informações mais importantes
(C) -
Reorganizar as informações de forma coerente
(D) -
Copiar trechos do texto original
(E) -
Destacar palavras-chave
Dica
- Leia o texto atentamente e identifique a ideia central.
- Selecione as informações mais relevantes para o desenvolvimento da ideia central.
- Reorganize as informações de forma coerente e fluida.
- Utilize suas próprias palavras, evitando copiar trechos do texto original.
- Revise o resumo para garantir que ele seja conciso e preciso.
Explicação
Copiar trechos do texto original não é uma estratégia eficaz de resumo, pois não envolve a seleção e reorganização das informações. Essa prática resulta em um texto repetitivo e pouco conciso.
Análise das alternativas
- (A): Identificar a ideia central é uma estratégia essencial para resumir textos.
- (B): Selecionar as informações mais importantes é outra estratégia fundamental para resumir textos.
- (C): Reorganizar as informações de forma coerente é importante para dar fluidez ao resumo.
- (D): Copiar trechos do texto original não é uma estratégia de resumo, mas uma prática inadequada.
- (E): Destacar palavras-chave é uma estratégia útil para identificar as informações mais relevantes em um texto.
Conclusão
O resumo de texto é uma ferramenta valiosa para facilitar a compreensão e memorização de informações. Utilizando estratégias adequadas, como identificar a ideia central, selecionar as informações mais importantes e reorganizar as informações de forma coerente, é possível produzir resumos eficazes que capturam a essência do texto original.