Qual das seguintes opções não é uma estratégia de resumo de texto ensinada na aula?

(A) - 
 Identificar a ideia central
(B) - 
 Selecionar as informações mais importantes
(C) - 
 Reorganizar as informações de forma coerente
(D) - 
 Copiar trechos do texto original
(E) - 
 Destacar palavras-chave

Dica

  • Leia o texto atentamente e identifique a ideia central.
  • Selecione as informações mais relevantes para o desenvolvimento da ideia central.
  • Reorganize as informações de forma coerente e fluida.
  • Utilize suas próprias palavras, evitando copiar trechos do texto original.
  • Revise o resumo para garantir que ele seja conciso e preciso.

Explicação

Copiar trechos do texto original não é uma estratégia eficaz de resumo, pois não envolve a seleção e reorganização das informações. Essa prática resulta em um texto repetitivo e pouco conciso.

Análise das alternativas

  • (A): Identificar a ideia central é uma estratégia essencial para resumir textos.
  • (B): Selecionar as informações mais importantes é outra estratégia fundamental para resumir textos.
  • (C): Reorganizar as informações de forma coerente é importante para dar fluidez ao resumo.
  • (D): Copiar trechos do texto original não é uma estratégia de resumo, mas uma prática inadequada.
  • (E): Destacar palavras-chave é uma estratégia útil para identificar as informações mais relevantes em um texto.

Conclusão

O resumo de texto é uma ferramenta valiosa para facilitar a compreensão e memorização de informações. Utilizando estratégias adequadas, como identificar a ideia central, selecionar as informações mais importantes e reorganizar as informações de forma coerente, é possível produzir resumos eficazes que capturam a essência do texto original.