Qual das seguintes afirmações sobre a atividade de exploração de livros é verdadeira?
(A) -
os alunos devem ler todos os livros distribuídos em seus grupos.
(B) -
os alunos devem fazer anotações detalhadas sobre cada livro.
(C) -
os alunos devem escolher apenas os livros que correspondem aos seus interesses pessoais.
(D) -
a atividade visa incentivar a leitura superficial e não a apreciação estética dos livros.
(E) -
os alunos devem ler os livros em voz alta para seus grupos.
Dica
- forneça uma ampla seleção de livros para que os alunos possam escolher.
- incentive os alunos a folhear os livros, ler sinopses e observar ilustrações.
- peça aos alunos que façam anotações sobre o que lhes chamou a atenção, como a capa, o título, o tema ou o estilo de escrita.
- facilite um ambiente tranquilo e sem pressa para que os alunos possam explorar os livros em seu próprio ritmo.
Explicação
A atividade de exploração de livros tem como objetivo incentivar os alunos a explorar uma variedade de livros e a fazer anotações iniciais sobre o que lhes chamou a atenção. a afirmação (c) está correta, pois enfatiza que os alunos devem escolher livros que despertem seus interesses pessoais, o que é essencial para promover a apreciação estética e o envolvimento com os materiais de leitura.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estão corretas:
- (a): os alunos não devem ser obrigados a ler todos os livros distribuídos, pois o objetivo é a exploração e não a leitura completa.
- (b): as anotações iniciais devem ser breves e focadas em aspectos que chamaram a atenção dos alunos, não em detalhes abrangentes.
- (d): a atividade visa justamente incentivar a apreciação estética dos livros, e não a leitura superficial.
- (e): a leitura em voz alta não é indicada nesta atividade, pois o foco está na exploração individual e nas anotações pessoais.
Conclusão
A exploração de livros é uma atividade valiosa que permite aos alunos descobrir novos autores, gêneros e estilos de escrita. ao escolhendo livros que os interessam, os alunos são mais propensos a se engajar com o material de leitura e a desenvolver uma apreciação estética por ele.