Qual texto seria mais adequado para uma atividade de leitura compartilhada na aula?
(A) -
um artigo científico sobre a evolução das estrelas
(B) -
uma história em quadrinhos sobre um grupo de super-heróis
(C) -
um poema sobre a natureza
(D) -
um manual de instruções para montar um computador
(E) -
um relatório financeiro de uma empresa
Dica
- considere o nível de leitura dos alunos.
- escolha textos que sejam interessantes e envolventes.
- busque textos com temas que sejam relevantes para os alunos.
- prefira textos com imagens e diálogos, para facilitar a leitura e a compreensão.
Explicação
Uma história em quadrinhos é um texto geralmente curto, com imagens e diálogos que facilitam a leitura e a compreensão. além disso, o tema dos super-heróis costuma ser interessante e envolvente para alunos do ensino fundamental, o que torna a leitura mais prazerosa e motivadora.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para uma atividade de leitura compartilhada:
- (a): um artigo científico é um texto complexo e técnico, que pode ser difícil de entender para alunos do ensino fundamental.
- (c): um poema, embora seja um gênero literário, pode ser mais difícil de interpretar e compreender do que uma história em quadrinhos.
- (d): um manual de instruções é um texto informativo, mas não é muito envolvente ou interessante para a maioria dos alunos.
- (e): um relatório financeiro é um texto técnico e específico, que não é adequado para uma atividade de leitura compartilhada.
Conclusão
As atividades de leitura compartilhada são uma ótima maneira de desenvolver a fluência e a compreensão de leitura dos alunos. escolher textos adequados, como histórias em quadrinhos ou outros textos envolventes, torna essa atividade ainda mais eficaz e prazerosa.