Qual das seguintes estratégias não é recomendada para melhorar a fluência na leitura?

• pratique a leitura regularmente.
• leia textos interessantes e desafiadores.
• use estratégias de leitura eficazes, como as mencionadas acima.
• não pule palavras desconhecidas. tente deduzir seu significado pelo contexto ou use um dicionário.
• peça ajuda a um professor, tutor ou colega se precisar de apoio.

Quando um leitor pula palavras desconhecidas, ele interrompe o fluxo da leitura e perde o significado do texto. além disso, pular palavras pode reforçar hábitos ruins de leitura, como adivinhar ou ignorar palavras importantes.

As outras alternativas são todas estratégias recomendadas para melhorar a fluência na leitura:

• (a): leitura oral repetida: permite que os alunos pratiquem ler o mesmo texto várias vezes, melhorando sua velocidade e precisão.
• (b): leitura silenciosa cronometrada: ajuda os alunos a desenvolverem seu ritmo de leitura e a se concentrarem no texto.
• (d): leitura em pares: oferece aos alunos a oportunidade de praticar a leitura em voz alta com um parceiro, recebendo feedback e apoio.
• (e): interpretação do texto: envolve os alunos com o significado do texto e os ajuda a compreender o que estão lendo.

Para melhorar a fluência na leitura, é importante que os alunos pratiquem estratégias eficazes, como leitura oral repetida, leitura silenciosa cronometrada e leitura em pares. evitar pular palavras desconhecidas é crucial para manter o fluxo da leitura e garantir a compreensão.