Qual das seguintes atividades não contribui diretamente para o desenvolvimento da fluência na leitura?
(A) -
leitura compartilhada com modelagem de leitura fluente pelo professor
(B) -
leitura autônoma com foco no ritmo e na entonação
(C) -
correção de erros ortográficos durante a leitura em voz alta
(D) -
atividade cronometrada para medir a velocidade de leitura
(E) -
discussão sobre o significado das palavras e frases no texto
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