Qual das alternativas abaixo não é uma estratégia de leitura para melhorar a fluência?
(A) -
ler em voz alta
(B) -
parar e pensar
(C) -
sublinhar palavras desconhecidas
(D) -
voltar e reler
(E) -
identificar a ideia principal
Explicação
Sublinhar palavras desconhecidas é uma estratégia para melhorar a compreensão, mas não afeta diretamente a fluência da leitura. fluência é a capacidade de ler com precisão, rapidez e compreensão. as estratégias listadas nas opções (a), (b), (d) e (e) ajudam a desenvolver essas habilidades.
Análise das alternativas
- (a) ler em voz alta: praticar a leitura em voz alta ajuda a melhorar a velocidade e a precisão.
- (b) parar e pensar: fazer pausas durante a leitura permite que os leitores processem e entendam o texto.
- (c) sublinhar palavras desconhecidas: embora ajude a identificar palavras desconhecidas, não contribui diretamente para a fluência.
- (d) voltar e reler: voltar e reler passagens desafiadoras ajuda a melhorar a compreensão e a precisão.
- (e) identificar a ideia principal: compreender a ideia principal do texto ajuda a melhorar a fluência e a compreensão geral.
Conclusão
Desenvolver a fluência de leitura é essencial para a compreensão e o envolvimento com os textos. as estratégias de leitura, como ler em voz alta, parar e pensar, voltar e reler e identificar a ideia principal, são ferramentas eficazes para melhorar a fluência dos alunos.