Qual das seguintes lutas não é do contexto comunitário, regional, indígena ou africano?

Incentive os alunos a pesquisar sobre outras lutas e suas origens culturais. isso os ajudará a desenvolver um entendimento mais profundo sobre a diversidade das práticas de lutas ao redor do mundo.

• a capoeira (a) é uma luta afro-brasileira.
• o muay thai (b) é uma luta tailandesa.
• o judô (d) é uma luta japonesa.
• o jiu-jítsu brasileiro (e) é uma luta brasileira.
• o kung fu (c) é uma luta chinesa.

As alternativas (a), (b), (d) e (e) representam lutas de diferentes contextos comunitários, regionais, indígenas ou africanos. já a alternativa (c), kung fu, é uma luta de origem chinesa, que não se enquadra nessas categorias.

É importante reconhecer as diferentes origens e significados culturais das diversas lutas. ao explorar lutas de diferentes contextos, podemos valorizar a diversidade cultural e ampliar nossos conhecimentos sobre o mundo.