Qual das seguintes estratégias não é uma estratégia de observação e análise na prática da ginástica geral?

(A) - 
 observar a execução de habilidades motoras por outros alunos.
(B) - 
 identificar os pontos fortes e fracos na execução de uma habilidade motora.
(C) - 
 analisar o próprio desempenho em comparação com modelos ou padrões de referência.
(D) - 
 fazer anotações ou vídeos para registrar observações e análises.
(E) - 
 participar de competições para comparar o desempenho com os outros.

Dica

  • observe atentamente o desempenho próprio e dos outros.
  • identifique os pontos fortes e fracos da execução.
  • compare o desempenho com modelos ou padrões de referência.
  • faça anotações ou vídeos para registrar observações e análises.
  • use as informações coletadas para desenvolver estratégias de melhoria.

Explicação

As estratégias de observação e análise são utilizadas para aprimorar habilidades motoras e capacidades físicas por meio da observação, identificação e análise do desempenho próprio ou de outros. a participação em competições não se encaixa nessa definição, pois seu foco é comparar o desempenho com os outros, e não analisar e aprimorar as próprias habilidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas são estratégias de observação e análise:

  • (a): observar a execução de habilidades motoras por outros alunos.
  • (b): identificar os pontos fortes e fracos na execução de uma habilidade motora.
  • (c): analisar o próprio desempenho em comparação com modelos ou padrões de referência.
  • (d): fazer anotações ou vídeos para registrar observações e análises.

Conclusão

As estratégias de observação e análise são ferramentas valiosas para os alunos aprimorarem suas habilidades motoras e capacidades físicas na prática da ginástica geral. ao observar, identificar e analisar o próprio desempenho e o desempenho dos outros, os alunos podem identificar áreas de melhoria e desenvolver estratégias para alcançá-las.