De acordo com a aula, qual das atividades abaixo pode ser considerada um esporte, segundo as características apresentadas?

(A) - 
 Pular corda.
(B) - 
 Jogo da amarelinha.
(C) - 
 Corrida de 100 metros.
(D) - 
 Jogo de tabuleiro.
(E) - 
 Dança de salão.

Explicação

De acordo com a aula, esportes são atividades físicas regulamentadas por regras, com objetivos específicos e equipamentos necessários. A corrida de 100 metros se enquadra nesses critérios: é uma atividade física, possui regras específicas (como a distância a ser percorrida e o tempo limite) e requer equipamentos básicos, como tênis de corrida e roupas adequadas.

Análise das alternativas

  • (A) Pular corda: Embora seja uma atividade física, pular corda não é regulamentado por regras específicas, não possui objetivos definidos e não requer equipamentos especiais.
  • (B) Jogo da amarelinha: O jogo da amarelinha é uma atividade lúdica que não é regulamentada por regras formais, não possui objetivos competitivos e não requer equipamentos específicos.
  • (D) Jogo de tabuleiro: Os jogos de tabuleiro são atividades lúdicas que não envolvem atividade física significativa, não possuem objetivos competitivos e não requerem equipamentos específicos.
  • (E) Dança de salão: A dança de salão é uma atividade artística que não é regulamentada por regras formais, não possui objetivos competitivos e não requer equipamentos específicos.

Conclusão

A compreensão das características dos jogos e dos esportes é importante para que os alunos possam identificá-los e praticá-los de forma adequada. Os esportes podem contribuir para o lazer e a saúde, promovendo a atividade física regular e o desenvolvimento de habilidades motoras.