Qual das seguintes não é uma categoria de esporte mencionada no plano de aula?

(A) - 
 campo e taco
(B) - 
 rede/parede
(C) - 
 invasão
(D) - 
 aquáticos
(E) - 
 dupla

Dica

  • use diagramas, imagens e exemplos concretos para ilustrar as diferentes categorias.
  • incentive os alunos a pesquisar e identificar outros exemplos de esportes que se enquadram em cada categoria.
  • organize jogos e atividades que forneçam oportunidades práticas para experimentar diferentes categorias.
  • discuta a história, evolução e regras de diferentes esportes para aprofundar o conhecimento dos alunos.

Explicação

O plano de aula menciona três categorias de esportes: campo e taco, rede/parede e invasão. esportes aquáticos não são mencionados como uma categoria separada.

Análise das alternativas

As demais alternativas são mencionadas no plano de aula:

  • (a): campo e taco
  • (b): rede/parede
  • (c): invasão
  • (e): dupla (embora não seja uma categoria específica, é uma modalidade que pode ser praticada dentro das categorias mencionadas, como voleibol de dupla ou tênis de dupla)

Conclusão

É importante que os alunos compreendam as diferentes categorias de esportes e suas características distintas. isso os ajuda a aprimorar suas habilidades motoras, estratégias e espírito esportivo.