Qual das alternativas abaixo não é um objetivo da aula "explorando diferentes mundos: leitura multissemiótica e formação do leitor literário"?
(A) -
compreender o conceito de leitura multissemiótica.
(B) -
identificar elementos literários e recursos gráficos em textos.
(C) -
desenvolver habilidades de interpretação de textos.
(D) -
aprender técnicas de escrita criativa.
(E) -
construir uma relação pessoal com a literatura.
Explicação
O objetivo da aula é desenvolver a leitura multissemiótica, a compreensão de elementos literários e o gosto pela leitura, não ensinar técnicas de escrita criativa.
Análise das alternativas
- (a): compreender o conceito de leitura multissemiótica é um objetivo da aula.
- (b): identificar elementos literários e recursos gráficos em textos é um objetivo da aula.
- (c): desenvolver habilidades de interpretação de textos é um objetivo da aula.
- (d): aprender técnicas de escrita criativa não é um objetivo da aula.
- (e): construir uma relação pessoal com a literatura é um objetivo da aula.
Conclusão
É importante distinguir entre os objetivos de uma aula e as atividades que podem ser utilizadas para atingir esses objetivos. aprender técnicas de escrita criativa não é um objetivo específico desta aula, embora possa ser uma atividade valiosa complementar.