Em qual dos seguintes quadrinhos a sequência de imagens contribui mais para a compreensão da história?
(A) -
um quadrinho com uma única imagem que mostra um personagem surpreso.
(B) -
um quadrinho com três imagens que mostram um personagem correndo, pulando e aterrissando.
(C) -
um quadrinho com duas imagens que mostram um personagem conversando com outro personagem.
(D) -
um quadrinho com quatro imagens que mostram um personagem acordando, tomando café, saindo de casa e entrando no carro.
(E) -
um quadrinho com cinco imagens que mostram um personagem contando uma história para seus amigos.
Dica
- use quadrinhos e tiras com sequências de imagens claras e progressivas.
- peça aos alunos que descrevam o que está acontecendo em cada imagem e como as imagens se conectam.
- crie atividades onde os alunos precisam criar seus próprios quadrinhos ou tiras, enfatizando a importância da sequência de imagens para contar uma história.
Explicação
A sequência de três imagens no quadrinho (b) mostra uma ação clara e progressiva: correr, pular e aterrissar. essa sequência de imagens cria um senso de movimento e narrativa, permitindo ao leitor entender o que está acontecendo na história.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a sequência de imagens não é tão crucial para a compreensão da história:
- (a): uma única imagem não fornece uma sequência de ações ou eventos.
- (c): duas imagens de personagens conversando não transmitem uma sequência de eventos clara.
- (d): a sequência de imagens mostra uma rotina diária comum e não apresenta uma narrativa clara.
- (e): embora cinco imagens possam sugerir uma história, a sequência não mostra uma progressão clara de eventos.
Conclusão
A sequência de imagens é um elemento importante em quadrinhos e tiras, pois ajuda a criar um senso de narrativa e permite ao leitor acompanhar a história visualmente. entender como a sequência de imagens contribui para a compreensão da história é essencial para o desenvolvimento da alfabetização visual.