Em qual das situações abaixo o aluno mais provavelmente precisará utilizar a habilidade de solicitar informações em espaços públicos?
(A) -
apresentando um seminário para a turma.
(B) -
perguntando a um médico sobre um medicamento.
(C) -
debatendo sobre um tema controverso.
(D) -
lendo um livro em voz alta para seus colegas.
(E) -
ensaiando uma peça de teatro.
Dica
- seja educado e respeitoso.
- seja claro e específico sobre as informações que você precisa.
- esteja preparado para fornecer informações adicionais, se necessário.
- agradeça a pessoa que forneceu as informações.
Explicação
Solicitar informações em espaços públicos envolve perguntar a estranhos ou pessoas desconhecidas por informações ou orientações. em uma consulta médica, o paciente precisa solicitar informações ao médico sobre o seu medicamento, como sua dosagem, efeitos colaterais e instruções de uso.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, o aluno não está solicitando informações em espaços públicos:
- (a): apresentar um seminário não envolve solicitar informações.
- (b): solicitar informações a um médico em uma consulta é um exemplo de solicitação de informações em espaços públicos.
- (c): debater sobre um tema não envolve solicitar informações.
- (d): ler um livro em voz alta não envolve solicitar informações.
- (e): ensaiar uma peça de teatro não envolve solicitar informações.
Conclusão
A habilidade de solicitar informações em espaços públicos é essencial para a comunicação eficaz e para obter as informações necessárias em diferentes situações da vida cotidiana. é importante desenvolver essa habilidade desde cedo para que os alunos possam se comunicar com confiança e clareza em diversos contextos.