Qual dos textos abaixo apresenta um erro de estrutura que prejudica sua clareza?

(A) - 
 O garoto correu para o parque, onde brincou com os amigos até o anoitecer.
(B) - 
 O livro que li recentemente conta a história de uma jovem que viaja pelo mundo em busca de si mesma.
(C) - 
 O carro estava com problemas no motor, o que o impedia de funcionar corretamente.
(D) - 
 A empresa contratou novos funcionários para atender ao aumento da demanda por seus produtos.
(E) - 
 O professor explicou o conceito de frações para os alunos, que entenderam rapidamente.

Dica

  • Organize suas ideias de forma lógica e sequencial.
  • Use parágrafos para separar ideias diferentes.
  • Utilize frases claras e concisas.
  • Evite repetições desnecessárias.
  • Revise seu texto cuidadosamente antes de publicá-lo.

Explicação

A frase "O carro estava com problemas no motor, o que o impedia de funcionar corretamente" pode ser interpretada de duas maneiras:

  1. O carro estava com problemas no motor, e esses problemas o impediam de funcionar corretamente.
  2. O carro estava com problemas no motor, e o que o impedia de funcionar corretamente eram esses problemas.

A primeira interpretação é a mais natural e lógica, mas a segunda também é possível. Para evitar essa ambiguidade, a frase poderia ser reescrita como: "O carro estava com problemas no motor, que o impediam de funcionar corretamente."

Análise das alternativas

As demais alternativas apresentam estruturas claras e coesas:

  • (A): "O garoto correu para o parque, onde brincou com os amigos até o anoitecer."
  • (B): "O livro que li recentemente conta a história de uma jovem que viaja pelo mundo em busca de si mesma."
  • (D): "A empresa contratou novos funcionários para atender ao aumento da demanda por seus produtos."
  • (E): "O professor explicou o conceito de frações para os alunos, que entenderam rapidamente."

Conclusão

A estrutura de um texto é fundamental para sua clareza e compreensão. Erros de estrutura, como o apresentado na alternativa (C), podem prejudicar a comunicação e dificultar o entendimento do leitor.