Segundo os objetivos da aula, qual é a função das antecipações, inferências e verificações durante a leitura de um texto?

• Leia o título, o subtítulo e as imagens do texto para ter uma ideia geral do conteúdo.
• Faça perguntas sobre o tema do texto antes de começar a ler.
• Identifique palavras-chave e expressões importantes no texto.
• Use seus conhecimentos prévios e experiências para fazer previsões sobre o que pode acontecer na história ou no texto.
• Inferir informações implícitas que não estão explicitamente mencionadas no texto.
• Verifique se suas previsões e inferências estão corretas conforme você avança na leitura.

De acordo com os objetivos da aula, as antecipações, inferências e verificações são estratégias que auxiliam os alunos a compreenderem e interpretarem melhor os textos que leem. Essas estratégias permitem que os alunos usem seus conhecimentos prévios, pistas textuais e experiências para fazer previsões sobre o conteúdo do texto, inferir informações implícitas e verificar se suas previsões estão corretas.

As demais alternativas não estão de acordo com os objetivos da aula:

• (A): Facilitar a leitura fluente e rápida não é um objetivo específico desta aula.
• (B): Aumentar o vocabulário e a gramática não é um objetivo específico desta aula.
• (D): Memorizar informações e detalhes do texto não é um objetivo específico desta aula.
• (E): Identificar erros de ortografia e pontuação não é um objetivo específico desta aula.

As antecipações, inferências e verificações são estratégias importantes para a compreensão e interpretação de textos. Essas estratégias permitem que os alunos usem seus conhecimentos prévios, pistas textuais e experiências para fazer previsões sobre o conteúdo do texto, inferir informações implícitas e verificar se suas previsões estão corretas.