Em qual das seguintes atividades o desenvolvimento da criatividade e da imaginação não é um objetivo principal?

(A) - 
 encenar uma peça teatral com base em um texto escrito
(B) - 
 improvisar uma cena usando objetos diversos e acessórios
(C) - 
 desenhar uma história em quadrinhos baseada em uma experiência pessoal
(D) - 
 realizar uma mímica de um personagem conhecido
(E) - 
 escrever um poema sobre um tema específico

Dica

  • use exercícios de improvisação e criação coletiva que estimulem a espontaneidade e a imaginação.
  • incentive os alunos a usar objetos diversos e materiais recicláveis para criar cenários e personagens.
  • leia peças teatrais e assista a apresentações para inspirar e ampliar o repertório imaginativo dos alunos.
  • crie um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos se sintam confortáveis para arriscar e experimentar.

Explicação

A atividade de encenar uma peça teatral com base em um texto escrito envolve principalmente a interpretação e a reprodução de um roteiro pré-estabelecido, o que limita as oportunidades de criatividade e imaginação.

Análise das alternativas

  • (a): o desenvolvimento da criatividade e da imaginação não é um objetivo principal, pois o texto escrito já define as ações e falas dos personagens.
  • (b): a improvisação envolve a criação espontânea de cenas, estimulando a criatividade e a imaginação.
  • (c): o desenho de uma história em quadrinhos requer imaginação para conceber os personagens, a trama e as imagens.
  • (d): a mímica é uma forma de imitação que demanda imaginação para representar um personagem ou objeto sem usar palavras.
  • (e): a escrita de um poema envolve a expressão criativa e a busca por linguagem poética e imaginativa.

Conclusão

O desenvolvimento da criatividade e da imaginação é essencial no teatro, pois permite que os alunos explorem novas possibilidades e criem narrativas e personagens únicos.