Qual das seguintes ações NÃO é uma habilidade de atuação explorada durante a aula?
(A) -
Uso do espaço cênico
(B) -
Interpretação de emoções
(C) -
Improvisação
(D) -
Criação de personagens
(E) -
Cálculo mental
Explicação
A aula se concentra em explorar habilidades de atuação relacionadas à expressão corporal e à criação de personagens, como uso do espaço cênico, interpretação de emoções, improvisação e criação de personagens. O cálculo mental não está relacionado a essas habilidades.
Análise das alternativas
As demais alternativas são habilidades de atuação exploradas durante a aula:
- (A): Uso do espaço cênico é explorado nos jogos de improvisação e na criação de cenas teatrais.
- (B): Interpretação de emoções é explorada nos jogos de improvisação e na criação de personagens.
- (C): Improvisação é uma das atividades principais da aula.
- (D): Criação de personagens é um objetivo da atividade de criação de cenas teatrais.
- (E): Cálculo mental não é uma habilidade de atuação.
Conclusão
Desenvolver habilidades de atuação envolve explorar técnicas relacionadas à expressão corporal e à criação de personagens. Cálculo mental não é uma dessas habilidades.