Qual atividade proposta na aula NÃO se enquadra no objetivo de "experimentar a criação teatral"?

(A) - 
 Movimentação livre pelo espaço ao som de uma música instrumental suave.
(B) - 
 Cena improvisada usando objetos simples e explorando narrativas, gestos e ações.
(C) - 
 Apresentação teatral de uma história escolhida, com uso de máscaras ou fantoches.
(D) - 
 Observação atenta de expressões teatrais de outras culturas.
(E) - 
 Discussão sobre o processo de criação, as dificuldades e os êxitos alcançados.

Explicação

A atividade (D), "Observação atenta de expressões teatrais de outras culturas", não se enquadra no objetivo de "experimentar a criação teatral". Essa atividade se concentra na observação e análise de expressões teatrais de outras culturas, enquanto os demais objetivos dizem respeito à criação teatral pelos próprios alunos.

Análise das alternativas

  • (A): Movimentação livre pelo espaço ao som de uma música instrumental suave: se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois permite que os alunos explorem diferentes formas de expressão corporal.
  • (B): Cena improvisada usando objetos simples e explorando narrativas, gestos e ações: se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois permite que os alunos criem cenas teatrais a partir de objetos e ações cotidianas.
  • (C): Apresentação teatral de uma história escolhida, com uso de máscaras ou fantoches: se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois permite que os alunos criem uma apresentação teatral completa, desde a escolha da história até a execução.
  • (D): Observação atenta de expressões teatrais de outras culturas: não se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois se concentra na observação e análise de expressões teatrais de outras culturas, mas não na criação de expressões teatrais pelos próprios alunos.
  • (E): Discussão sobre o processo de criação, as dificuldades e os êxitos alcançados: se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois permite que os alunos reflitam sobre o processo de criação e aprendam com suas experiências.

Conclusão

A atividade (D), "Observação atenta de expressões teatrais de outras culturas", não se enquadra no objetivo de experimentação da criação teatral, pois se concentra na observação e análise de expressões teatrais de outras culturas, e não na criação de expressões teatrais pelos próprios alunos.