Em qual das etapas abaixo os alunos devem trabalhar de forma colaborativa para criar uma cena coletiva?

(A) - 
 Introdução ao Teatro
(B) - 
 Jogos de Improvisação
(C) - 
 Criação Coletiva
(D) - 
 Conclusão e reflexão
(E) - 
 Avaliação

Dica

  • Divida os alunos em grupos pequenos e atribua tarefas específicas a cada grupo.
  • Incentive os alunos a compartilhar ideias e ouvir as perspectivas uns dos outros.
  • Forneça tempo suficiente para planejamento e prática.
  • Crie um ambiente seguro e respeitoso onde os alunos se sintam confortáveis para expressar suas ideias.

Explicação

A etapa de "Criação Coletiva" é a única em que os alunos devem trabalhar juntos para criar uma cena teatral. Essa etapa envolve a colaboração para gerar ideias, escolher papéis e montar uma pequena apresentação.

Análise das alternativas

As demais alternativas não requerem colaboração entre os alunos:

  • (A): A introdução ao teatro é uma apresentação do conceito e de diferentes formas de expressão teatral.
  • (B): Os jogos de improvisação são realizados em duplas ou pequenos grupos, mas não envolvem a criação de uma cena coletiva.
  • (D): A conclusão e reflexão é um momento para discutir o processo e a importância do teatro, não para criar uma cena.
  • (E): A avaliação é um momento para avaliar o desempenho individual dos alunos, não para criar uma cena coletiva.

Conclusão

A colaboração é uma habilidade essencial no teatro, pois permite que os alunos trabalhem juntos para criar algo maior do que a soma das partes individuais.