Qual das seguintes atividades incentiva principalmente a criação de padrões rítmicos na aula de música?
(A) -
explorar diferentes sons de instrumentos musicais
(B) -
improvisar e compor uma música original
(C) -
criar sequências de sons usando instrumentos
(D) -
compartilhar e refletir sobre as experiências musicais
(E) -
discutir sobre a importância da música nas nossas vidas
Explicação
A alternativa (c) incentiva principalmente a criação de padrões rítmicos na aula de música.
na atividade de criar sequências usando instrumentos, os alunos são orientados a criar padrões rítmicos, melodias simples ou até mesmo pequenas composições utilizando os instrumentos musicais fornecidos. isso envolve experimentar diferentes combinações de sons e ritmos, resultando na criação de padrões que podem ser repetidos ou variados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se concentram especificamente na criação de padrões rítmicos:
- (a): explora diferentes sons dos instrumentos, mas não necessariamente envolve a criação de padrões rítmicos.
- (b): envolve improvisação e composição, que podem incluir padrões rítmicos, mas não é o foco principal.
- (d): envolve compartilhar e refletir sobre as experiências musicais, mas não necessariamente criar padrões rítmicos.
- (e): discute a importância da música, mas não aborda a criação de padrões rítmicos.
Conclusão
A criação de padrões rítmicos é um elemento fundamental da música e permite que os alunos explorem a relação entre som e tempo. atividades que incentiv