Qual das seguintes atividades não envolve a criação de notações musicais não convencionais?
(A) -
utilizar material reciclável (caixas, garrafas, latas) para registrar sons e criar notações musicais.
(B) -
compor uma pequena música usando notações musicais convencionais (pauta, clave, notas musicais).
(C) -
explorar sons de instrumentos musicais e registrar as melodias e ritmos criados usando desenhos ou símbolos.
(D) -
registrar sons usando um gravador de áudio ou celular e editá-los em um software de edição de áudio.
(E) -
desenhar um cartaz ou mural que represente as diferentes notações musicais aprendidas.
Explicação
Notações musicais não convencionais são aquelas que não seguem as regras da notação musical tradicional, como desenhos, símbolos, onomatopeias e outros recursos criativos. a alternativa (b) envolve apenas a utilização de notações musicais convencionais, ou seja, aquelas que seguem os padrões estabelecidos pela teoria musical.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem a criação de notações musicais não convencionais:
- (a): utilizar material reciclável para registrar sons e criar notações musicais é uma forma não convencional de registrar sons.
- (c): explorar sons de instrumentos musicais e registrar as melodias e ritmos criados usando desenhos ou símbolos também é uma forma não convencional de registrar sons.
- (d): registrar sons usando um gravador de áudio ou celular e editá-los em um software de edição de áudio permite a criação de notações musicais não convencionais.
- (e): desenhar um cartaz ou mural que represente as diferentes notações musicais aprendidas envolve a criação de notações musicais não convencionais, pois permite aos alunos representar os sons de forma criativa.
Conclusão
A criação de notações musicais não convencionais estimula a criatividade e a imaginação dos alunos, permitindo que eles representem os sons de forma pessoal e inovadora.