Qual das seguintes atividades não envolve a criação de notações musicais convencionais ou não-convencionais?
(A) -
Inventar uma melodia e escrevê-la em uma partitura.
(B) -
Usar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais não-convencionais.
(C) -
Registrar uma melodia usando desenhos ou símbolos.
(D) -
Cantar uma canção sem usar nenhum tipo de notação musical.
(E) -
Gravar uma melodia usando um gravador de áudio ou celular.
Explicação
As demais alternativas envolvem a criação de notações musicais, seja por meio de partituras, desenhos, símbolos ou gravações. Cantar uma canção sem usar nenhum tipo de notação musical é uma atividade que não envolve a criação de notações.
Análise das alternativas
- (A): Inventar uma melodia e escrevê-la em uma partitura envolve a criação de notações musicais convencionais.
- (B): Usar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais não-convencionais envolve a criação de notações musicais não-convencionais.
- (C): Registrar uma melodia usando desenhos ou símbolos envolve a criação de notações musicais não-convencionais.
- (D): Cantar uma canção sem usar nenhum tipo de notação musical não envolve a criação de notações musicais.
- (E): Gravar uma melodia usando um gravador de áudio ou celular envolve a criação de notações musicais não-convencionais.
Conclusão
A criação de notações musicais é uma atividade importante para o desenvolvimento da expressão musical e da percepção auditiva. Envolver os alunos em atividades que envolvam a criação de notações musicais convencionais e não-convencionais é uma forma de estimular a criatividade e a exploração musical.