Qual das seguintes afirmações sobre a criação musical com objetos do cotidiano está incorreta?
(A) -
os alunos podem utilizar tanto objetos sonoros como instrumentos musicais em suas criações.
(B) -
as composições devem ser complexas e conter todos os elementos musicais possíveis.
(C) -
a experimentação e a exploração são partes importantes do processo criativo.
(D) -
os alunos devem criar composições que tenham um ritmo e uma melodia identificáveis.
(E) -
a apresentação final é uma oportunidade para os alunos compartilharem e discutirem suas criações.
Explicação
A afirmação (b) está incorreta porque as composições criadas pelos alunos não precisam ser complexas ou conter todos os elementos musicais possíveis. o objetivo da atividade é incentivar a criatividade e a exploração sonora, não produzir composições musicalmente avançadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão corretas:
- (a): os alunos podem utilizar tanto objetos sonoros como instrumentos musicais em suas criações.
- (c): a experimentação e a exploração são partes importantes do processo criativo.
- (d): os alunos devem criar composições que tenham um ritmo e uma melodia identificáveis.
- (e): a apresentação final é uma oportunidade para os alunos compartilharem e discutirem suas criações.
Conclusão
A criação musical com objetos do cotidiano é uma atividade valiosa que promove a exploração sonora, a criatividade e o desenvolvimento musical dos alunos. é importante lembrar que o foco deve estar no processo criativo e na diversidade de resultados, em vez da complexidade das composições.