Assinale a opção que melhor descreve o propósito central do diálogo e reflexão sobre experiências de dança proposto na aula:
(A) -
ensinar aos alunos passos de dança específicos.
(B) -
fazer com que os alunos apresentem performances de dança elaboradas.
(C) -
criar um espaço para que os alunos expressem livremente suas emoções por meio da dança.
(D) -
desenvolver habilidades de diálogo, reflexão e respeito por diferentes expressões artísticas.
(E) -
problemetizar a influência da mídia na representação da dança.
Explicação
A alternativa (d) descreve com maior precisão o propósito central da aula, que é desenvolver habilidades de diálogo, reflexão e respeito por diferentes expressões artísticas.
Análise das alternativas
- (a): embora a aula inclua atividades de dança, seu foco não é o ensino de passos específicos.
- (b): a aula não visa à apresentação de performances elaboradas, mas sim à criação de coreografias simples para estimular a discussão.
- (c): a expressão livre das emoções não é o objetivo principal, mas sim um meio para promover o diálogo e a reflexão.
- (d): a aula é centrada no desenvolvimento de habilidades de diálogo, reflexão e respeito por diferentes expressões artísticas.
- (e): a problematização da influência da mídia é abordada superficialmente na aula, mas não é seu propósito central.
Conclusão
O diálogo e a reflexão sobre experiências de dança são ferramentas valiosas para o desenvolvimento das capacidades expressivas, comunicativas e críticas dos alunos. ao promover esses diálogos, a aula contribui para a formação de indivíduos mais conscientes, empáticos e abertos à diversidade artística.