Qual das seguintes etapas não é parte do processo de planejamento e produção de um jornal escolar, conforme descrito no plano de aula?
(A) -
introdução ao jornalismo e seus gêneros textuais
(B) -
formação de equipes e brainstorming de ideias
(C) -
escrita individual dos textos jornalísticos
(D) -
decisão sobre as seções e organização do jornal
(E) -
revisão mútua e finalização dos textos
Explicação
O plano de aula enfatiza a escrita compartilhada na produção dos textos jornalísticos. isso significa que os alunos devem colaborar e trabalhar juntos na criação dos textos, em vez de escrevê-los individualmente.
Análise das alternativas
As demais alternativas fazem parte do processo de planejamento e produção de um jornal escolar conforme descrito no plano de aula:
- (a): introdução ao jornalismo e seus gêneros textuais (1ª sessão)
- (b): formação de equipes e brainstorming de ideias (2ª sessão)
- (d): decisão sobre as seções e organização do jornal (2ª sessão)
- (e): revisão mútua e finalização dos textos (2ª sessão)
Conclusão
O trabalho colaborativo e a escrita compartilhada são aspectos fundamentais da produção de um jornal escolar, pois permitem que os alunos desenvolvam habilidades de comunicação, colaboração e pensamento crítico.