Qual das seguintes perguntas orienta melhor a análise crítica de um texto do campo da vida pública?

(A) - 
 o que o autor está tentando dizer?
(B) - 
 onde o texto foi publicado?
(C) - 
 por que o texto foi escrito?
(D) - 
 qual é a opinião do autor?
(E) - 
 quem é o público-alvo do texto?

Explicação

A análise crítica de um texto envolve compreender o seu propósito e as ideias que o autor está transmitindo. a pergunta (a) direciona os alunos a identificar o objetivo do autor e o significado mais profundo do texto.

Análise das alternativas

As outras alternativas se concentram em aspectos secundários do texto:

  • (b): o local de publicação pode fornecer informações sobre o contexto, mas não é essencial para a análise crítica.
  • (c): o motivo do autor pode ser interessante, mas não é crucial para entender o significado do texto.
  • (d): a opinião do autor é apenas um aspecto da análise crítica.
  • (e): o público-alvo pode influenciar o estilo do texto, mas não afeta seu significado fundamental.

Conclusão

Para realizar uma análise crítica eficaz de um texto do campo da vida pública, é fundamental entender o que o autor está tentando comunicar. a pergunta (a) ajuda os alunos a se concentrarem no aspecto mais importante da análise: o significado e a mensagem do texto.