Na segunda sessão da aula sobre publicidade, os alunos irão...
(A) -
Analisar textos publicitários de seus grupos e identificar técnicas persuasivas adicionais utilizadas pelos anunciantes.
(B) -
Serem divididos em novos grupos para uma produção de anúncios em grupo.
(C) -
Apresentar seus anúncios para a classe e discutir seus pontos fortes e fracos.
(D) -
As três opções acima.
(E) -
Nenhuma das opções acima.
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