Em qual das situações abaixo a comunicação oral é mais importante?

(A) - 
 enviar um e-mail para um familiar distante.
(B) - 
 apresentar um projeto de pesquisa para a turma.
(C) - 
 conversar com um amigo por mensagem de texto.
(D) - 
 ler um livro em silêncio.
(E) - 
 enviar uma mensagem de voz para um colega de trabalho.

Dica

  • participe de debates e apresentações em sala de aula.
  • treine a fala em frente ao espelho ou grave-se para analisar e melhorar sua dicção, ritmo e entonação.
  • leia em voz alta para desenvolver fluência e projeção vocal.
  • ouça atentamente aos outros e observe como eles se comunicam eficazmente.
  • busque feedback de professores, colegas ou familiares sobre suas habilidades de comunicação oral.

Explicação

Apresentar um projeto de pesquisa para a turma requer habilidades de comunicação oral bem desenvolvidas, pois envolve transmitir ideias de forma clara, organizada e persuasiva. o orador precisa usar recursos linguísticos adequados, controlar o ritmo e a entonação e manter o engajamento da plateia.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, a comunicação oral é menos essencial ou pode ser substituída por outras formas de comunicação:

  • (a): enviar um e-mail é uma forma de comunicação escrita.
  • (c): conversar por mensagem de texto é uma forma de comunicação escrita informal.
  • (d): ler um livro é uma atividade silenciosa e individual.
  • (e): enviar uma mensagem de voz é uma forma de comunicação oral, mas não tão exigente quanto uma apresentação formal.

Conclusão

A comunicação oral é uma habilidade fundamental para diversos aspectos da vida, desde a educação até o ambiente profissional. aprimorar as habilidades de oralidade permite que os alunos se expressem com confiança e efetividade em situações cotidianas e acadêmicas.