Qual das seguintes atividades não faz parte da ginástica geral conforme abordado no plano de aula?

(A) - 
 explorar movimentos de rolar e pular.
(B) - 
 competir com colegas em uma corrida de obstáculos.
(C) - 
 criar pequenas coreografias inspiradas em música.
(D) - 
 incorporar elementos culturais em exercícios.
(E) - 
 praticar respiração profunda como desaquecimento.

Dica

  • evite atividades ou jogos que criem um clima de competição entre os alunos.
  • concentre-se em elogiar os esforços e o progresso individual, em vez de comparar os desempenhos.
  • incentive os alunos a trabalharem juntos e a se apoiarem mutuamente.
  • crie um ambiente de respeito e compreensão, onde as diferenças sejam valorizadas.

Explicação

O plano de aula enfatiza a não competição como uma característica essencial da ginástica geral. a competição pode criar um ambiente excludente e desencorajador para alunos com habilidades e níveis de desempenho diferentes.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão de acordo com os princípios da ginástica geral:

  • (a): explorar movimentos de rolar e pular são exemplos de movimentos motores que são comumente praticados na ginástica geral.
  • (c): criar pequenas coreografias inspiradas em música promove a expressão corporal e a criatividade, características da ginástica geral.
  • (d): incorporar elementos culturais valoriza a diversidade e a inclusão, que são princípios importantes da ginástica geral.
  • (e): praticar respiração profunda como desaquecimento ajuda a relaxar o corpo e a mente, o que é importante para a recuperação após as atividades de ginástica geral.

Conclusão

A ginástica geral é uma atividade que promove o movimento, a diversidade e a inclusão. é importante que as atividades sejam planejadas de acordo com esses princípios, evitando práticas competitivas que possam prejudicar o ambiente positivo e acolhedor da ginástica geral.