Qual das atividades abaixo não é considerada uma habilidade motora explorada na aula?

• incentive as crianças a brincarem e se envolverem em atividades físicas diversas.
• planeje atividades que desafiem as crianças a experimentar novos movimentos.
• forneça feedback positivo e encorajamento para ajudar as crianças a desenvolverem confiança em suas habilidades.
• crie um ambiente seguro e inclusivo onde as crianças se sintam confortáveis para arriscar e explorar seus movimentos.

As habilidades motoras são movimentos físicos que envolvem os músculos e o sistema nervoso. os exemplos fornecidos nas demais alternativas (a, c, d e e) são todos tipos de habilidades motoras. por outro lado, a leitura é uma habilidade cognitiva que envolve a compreensão de símbolos escritos.

• (a): equilíbrio é uma habilidade motora que envolve manter uma posição estável.
• (b): leitura é uma habilidade cognitiva que envolve a compreensão de símbolos escritos.
• (c): coordenação motora é uma habilidade motora que envolve coordenar movimentos de diferentes partes do corpo.
• (d): flexibilidade é uma habilidade motora que envolve a capacidade de alongar e mover os músculos.
• (e): agilidade é uma habilidade motora que envolve a capacidade de mudar de direção e posição rapidamente.

As habilidades motoras são essenciais para o desenvolvimento físico das crianças. elas ajudam a melhorar o equilíbrio, a coordenação, a flexibilidade e a agilidade. ao explorar essas habilidades por meio de atividades lúdicas e desafiadoras, os alunos podem aprimorar suas capacidades físicas e se tornarem mais confiantes em seus movimentos.