Qual das brincadeiras abaixo enfatiza mais o desenvolvimento da criatividade e da imaginação dos alunos?

(A) - 
 brincadeira de "estátua" cooperativa
(B) - 
 jogo de "pista de obstáculos"
(C) - 
 ginástica com tecidos
(D) - 
 alongamentos dinâmicos
(E) - 
 caminhada lenta em volta do espaço de atividade

Dica

  • incentive os alunos a criar seus próprios movimentos e sequências.
  • utilize diferentes materiais, como tecidos, bolas e cordas, para despertar a imaginação.
  • forneça um ambiente seguro e livre de julgamentos, onde os alunos possam explorar e experimentar sem medo.
  • elogie e valorize as criações únicas de cada aluno.

Explicação

A ginástica com tecidos envolve a utilização de lençóis ou tecidos leves para criar movimentos e sequências. isso requer que os alunos usem sua imaginação e explorem diferentes possibilidades de movimentos com o tecido. a brincadeira permite que eles experimentem diferentes formas de balançar, girar e ondular, estimulando sua criatividade e expressão corporal.

Análise das alternativas

As demais alternativas não enfatizam tanto o desenvolvimento da criatividade e da imaginação:

  • (a): a "brincadeira de estátua" cooperativa foca na execução de movimentos e poses específicos dados pelo escultor.
  • (b): o "jogo de pista de obstáculos" visa superar desafios físicos em um percurso cronometrado.
  • (d): os "alongamentos dinâmicos" são exercícios preparatórios para atividades físicas.
  • (e): a "caminhada lenta em volta do espaço de atividade" é uma atividade de resfriamento.

Conclusão

O desenvolvimento da criatividade e da imaginação é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. a ginástica com tecidos é uma atividade que favorece a exploração de movimentos e a expressão corporal, estimulando essas habilidades essenciais.